| 一、项目进展情况及取得成果 |
| 项目进展情况：按计划进行 |
| 主要研究阶段(起止时间) |
研究内容 |
完成情况 |
| 2018.05.12~2018.05.13 | ①自然观察法收集南京市各区23名环卫工人的一般状况，包括年龄性别、文化程度、工作年限、工作环境（附近有无洗手设施）、工作内容（项目、工具、手最脏的操作、垃圾种类、职业防护）、作业时间、个人卫生与洗手现状、手卫生相关健康素养。 | 已完成 | | 2018.05.14~2018.07.13 | ①问卷初稿至10稿②专家咨询③两轮预调查（有效问卷数分别为21份、39份）。 | 已完成 | | 2018.07.14~2018.7.30 | ①问卷11稿至终稿②对南京市8家环卫所（玄武区、鼓楼区、关下区、栖霞区四区的环卫所为实验组，白下区、秦淮区、建邺区、雨花台区的环卫所为对照组）手卫生知识、态度与信念、行为三方面的干预前后的问卷调查。 | 已完成 | | 2018.07.31~2019.03 | ①对基本现状的数据分析（回收问卷647份，有效问卷536份，问卷有效率82.84%）②论文撰写 | 未完成，目前正在进行问卷编制相关论文撰写 |
| 项目研究成果（已取得的成果） |
| 序号 |
项目成果名称 |
成果形式 |
| 1 | 南京医科大学师生走近“马路天使”教“七步洗手法”等 | 新闻报道 |
|
| |
| 二、项目中期报告 |
| （1）项目执行的进展情况
已完成所有数据收集，项目按计划进行，已达到预期效果。
原有计划如下：
（1） 2018.04~2018.06：阅读文献，咨询指导老师，设计基线调查问卷，制定调查计划。对基线调查问卷实行预调查，修订问卷。
（2） 2018.07~2018.09：对对照组和干预组进行干预前调查。对干预组实行干预措施。
（3） 2018.10~2019.01：对干预组进行干预后调查。资料收集，整理，数据对比，分析
（4） 2019.02~2019.05：撰写论文，完成研究报告。继续进行对环卫工人手卫生的相关教育。
（2）项目取得的成绩
①完成了对基本现状的数据分析。
②完成了环卫工人手卫生知信行问卷的初步编制。
③完成了一项专利的申请：一种改进型环卫工作服（申请号或专利号：201821134433.6），目前未批复。
④完成了一篇论文的撰写并拟投稿，文章名称为“环卫工人手卫生现状调查及影响因素分析：以南京市为例”。
⑤社会影响：团队在南京市八家环卫所进行“手卫生”健康知识宣讲活动，受到多方媒体报道，包括人民网、中新网、南京日报、现代快报、紫金山日报、东方卫报。
（3）项目的开展过程中存在的问题
1．人口学资料中有部分缺失值，可用的解决方案是在汇报时标明缺失值。问卷条目的缺失值可能导致某些信度系数无法计算，可用的解决方案是使用序列均值替换缺失值，此做法也是被广泛接受的。
2．经验证性因子分析，原问卷的结构效度不够理想。可用的解决方案是根据已收集的数据，对问卷进行条目筛选，形成问卷的最终稿，而后再进行因子分析。
3．进行德尔菲法时未对“条目与问卷主题的相关性”进行收集，无法计算CVI（内容效度指数）。可用的解决方案是进行解释：由于此次德尔菲法只进行了一轮，主要是为了调整问卷条目，但对于计算CVI而言不够严谨，因此选择不对其进行汇报。
4．专家多来自院感领域，而问卷未体现出与此领域强烈的的相关性。可用的解决方案是进行解释：本问卷是对环卫工人手卫生知信行情况的调查，而专家对手卫生足够了解，提出的条目修改建议却不符合环卫工人的现实情况、理解能力，因此项目组未采纳某些建议。
|
|
| |
| 三、经费使用明细情况 |
| 项目获批总经费(元) |
已使用项目研究经费(元) |
已报销金额(元) |
未报销金额(元) |
| 10000 |
5573.3 |
0 |
5573.3 |
| 项目经费开支情况 |
| 名目 |
用途 |
金额(元) |
备注 |
| 论文版面费 |
/ |
0 |
/ |
| 专利申请费 |
/ |
0 |
/ |
| 调研、差旅费 |
专家咨询费、乘坐交通工具 |
3222 |
/ |
| 打印、复印费 |
问卷、宣传单打印 |
1386.4 |
/ |
| 资料费 |
/ |
0 |
/ |
| 试剂等耗材费 |
中性笔、文件袋、板夹、水壶、脸盆等 |
1002.9 |
便携式荧光检测仪、试纸由学院资助 |
| 元器件、软硬件测试、小型硬件购置费 |
电子秤称量洗手液使用量 |
112 |
/ |
| 其它 |
/ |
0 |
/ |
|
| |
| 四、项目后期具体工作计划 |
| 1、下阶段经费安排
（1）论文版面费 2500元
（2）专利申请费 1000元
（3）期间所需的物资、交通、餐饮费用 776.7元
2、下阶段工作安排
（1）2019.03~2019.05
①成对环卫工人手卫生知信行问卷的最终编制并检验信效度。
（2）2019.06~2020.06
①撰写论文“环卫工人手卫生知信行问卷的编制及信效度检验”并投稿。
②完成结题报告。
③登陆江苏省大学生实践创新训练计划项目平台并进行相关填报。
|
|
| |
| 五、指导教师意见 |
| 田思颖同学带领小组成员，认真按照项目计划实施，项目进度如期进行，达到预期效果。经费使用合理，收支记录清晰。研究性学习尤其注重在学习过程中的主动参与和投入，从中提升自己的学习能力、研究能力和创新能力。该小组成员用切实行动做到了这点，值得鼓励。 |
|
| |
|
|
| |
